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1、[圖文] 語文A版《自己的花是給別人看的》教學設計

教學目標：　1、自學生字詞，掌握“脊梁、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。　2、根據重點段落來歸納課文主要內容。　3、從“自己的花是讓別人看的&rdq...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：2740 [查看詳細]

2、[圖文] 語文A版第十冊《語文樂園六》教學設計

教學目標：　1、學習并鞏固所學的詞語，積累詞語。　2、學習并掌握從不同的角度描寫人物的心理活動的寫作方法。　3、閱讀《仰望布達拉》　4、說一說自己不喜歡或喜歡的課程以“一堂課”...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：705 [查看詳細]

3、語文A版《別了，語文課（二）》教學設計

教學目標　1、深入理解課文內容，與文本、作者展開對話，感受作者的愛國之情。　2、有感情地朗讀課文。教學重點　琢磨重點詞句，體會作者的愛國之情。教學難點　結合資料，深入文本體會作品所表達的愛國之情。教學...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：270 [查看詳細]

4、[圖文] 語文A版《別了，語文課（一）》教學設計

教學目標　1、默讀課文，了解主要情節。　2、學習通過別人的語言、行動來襯托人物心理等多角度的心理描寫方法。　3、抓住文中重要語句，理解其深刻含義。　4、領會本文所表達出的強烈的愛國主義精神。教學重點　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：335 [查看詳細]

5、語文A版《圓明園的毀滅》教學設計

教學目的：　1、學習課文，了解圓明園的輝煌，圓明園的毀滅及其帶來的損失，增強學生的民族責任感。　2、體會文章的思想感情，并體會作者是怎樣圍繞這一重點進行寫作的。　3、有感情地朗讀課文，背誦課文。重難點...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：365 [查看詳細]

6、語文A版《秦兵馬俑》教學設計

一、引導質疑　1、師：古人說“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”今天，我們共同學習《秦兵馬俑》這一課，學習一些質疑的本領。大家已經預習了課文，為了提高質疑的質量和課堂學習效率...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：272 [查看詳細]

7、[圖文] 語文A版《語文樂園五》教學設計

教學內容：本語文樂園包括“詞語超市、金鑰匙、咬文嚼字、自主閱讀和語文生活”五部分內容。教學目標：　1、學習詞語超市，讓學生通過練習，糾正平時容易讀錯的字，同時結合課文具體的語境...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：264 [查看詳細]

8、語文A版《六月雪》教學設計

教學目標：　1、熟讀課文，體會文章的思想感情。學習革命戰士面對困難毫不畏懼的英雄氣概和偉大的革命樂觀主義精神。教育學生珍惜今天的幸福生活。　2、學習課文按照時間順序記敘的方法。　3、自主識字，積累詞語...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：263 [查看詳細]

9、[組圖] 語文A版《延安》教學設計

教學要求：　1.知識與技能（1）學習并掌握本課的生字新詞。（2）理解課文內容，了解革命圣地延安以及當年毛主席在延安生活的情景，體會作者對延安對領袖的無比熱愛。（3）有感情地朗讀課文。　2.過程與方法以...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：1683 [查看詳細]

10、 語文A版《七律長征》教學設計

教學目標：　1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。　2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。　3、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的運用。教學重點：　1、高度的藝術概括性和極度夸張的手法。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：741 [查看詳細]

11、[圖文] 語文A版《飛奪瀘定橋》教學設計

教學要求　1.了解中國工農紅軍二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的戰斗英雄業績。體會紅軍戰士不畏艱險，勇往直前，奮不顧身的大無畏革命精神，激發學生熱愛紅軍戰士，向紅軍戰士學習的思想感情。　2.在理解課文內容...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：472 [查看詳細]

12、 語文A版第十冊《語文樂園八》教學設計

教學目標：　1．正確認讀和書寫“詞語超市”中的詞語。　2．通過“金鑰匙”的提示，進一步體會通過描寫人物對話來表現人物的性格特點的方法。　3．積累格言警句...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：509 [查看詳細]

13、 語文A版《馬蘭花》教學設計

教學目標　1．指導學生查閱有關資料，結合影視作品，理解劇本內容。　2．能借助提示詞，有感情地朗讀課文。　3．能進行創造性的表演。教學重難點：　1．結合補充資料，了解劇本內容。　2．課本劇表演。教學時數...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：229 [查看詳細]

14、 語文A版《蘇武牧羊》教學設計

教學目標　1．會認本課的10個生字，會寫本課的8個生字。正確、流利地朗讀課文，能給課文加小標題。　2．理解課文內容，通過學習，對學生進行愛國教育。教學準備學生搜集的材料，掛圖，視頻材料（《漢武大帝》中...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：595 [查看詳細]

15、 語文A版《齊天大圣》教學設計

教學目標：　1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文。　2、初步感受古典文學的語言特點。感悟個性鮮明的語言描寫，體會作者豐富的想象力。　3、通過本課學習，讓學生學會讀書的方法，培養學生自主閱讀、自主學習...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：288 [查看詳細]

16、[圖文] 語文A版寓言二則《掩耳盜鐘》《畫蛇添足》教學設計

教學目標　1、通過自學，掌握“掩耳盜鐘”這則寓言中的生字、新詞。　2、結合插圖、動畫理解本文意思，懂得這則寓言的寓意。　3、能用自己的話說出成語“掩耳盜鈴&rdqu...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：1617 [查看詳細]

17、[圖文] 語文A版第十冊《語文樂園七》教學設計

教學要求　1.知識與技能⑴復習并掌握本單元的生字新詞。⑵了解通過細節描寫表達人物情感的手法⑶閱讀成語故事⑷寫寫和親人之間發生的故事　2.過程與方法尊重學生的主體地位，扎實學生語文的基本功課時劃分：三課...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：471 [查看詳細]

18、[圖文] 語文A版《一雙新鞋》教學設計

教學目標　1.學會本課生字、詞語，積累詞匯。　2.理解課文內容，通過人物語言、動作、心理活動等體會父子之間含蓄而深摯的情感，理解并回報父母的愛。　3.能有感情地朗讀課文。教學重點　理解課文內容，通過人...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：344 [查看詳細]

19、[組圖] 語文A版《跨越海峽的生命橋》教學設計

教學要求　1.知識與技能⑴學習并掌握本科的生字新詞⑵理解課文內容，體會“跨越海峽的生命橋”的含義⑶有感情的朗讀課文　2.過程與方法以讀為主，引導學生體會人物的內心世界，體會人們...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-08 人氣：652 [查看詳細]

20、[圖文] 語文A版第十冊《語文樂園三》教學設計

教學目標：　1、熟讀詞語超市中出現的詞語，懂得詞語的意思，能夠正確地加以運用。　2、了解說明事物，既可以從肯定方面說明，也可以從否定方面陳說。　3、閱讀語文故事《語言的魅力》以及短文《貓》。　4、習作...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：515 [查看詳細]

21、 語文A版《生命交響曲》教學設計

教學目標：　1、讀懂課文內容。　2、學習加小標題寫作的方法。　3、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養良好的語感。教學重點：學習加小標題的方法。教學難點學習加小標題的方法。教學課時：1課時教學過程：一、...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：350 [查看詳細]

22、[圖文] 語文A版《居里夫人和她的老師》教學設計

教學目標　1.識寫生字詞。　　2.了解居里夫人并讀懂文中所寫的居里夫人關心、敬愛老師的幾件事。　3.讓學生懂得尊敬老師、愛戴老師是一種美德。　4.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點了解居里夫人并讀...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：1348 [查看詳細]

23、 語文A版《松鼠》教學設計

課前準備　1．教師準備課件：包括本課生字詞的和關于松鼠的影片。　2．學生自讀課文，查字詞典了解生字、詞的意思。↘溫習舊課，導入新課　學習了第9課，我們了解了一位生活在海洋中的非常龐大的動物朋友──鯨，...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：399 [查看詳細]

24、[圖文] 語文A版《奇異的琥珀》教學設計

教學目標　1、理解課文內容，激發探索大自然奧秘的興趣。　2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。　3、有感情地朗讀課文。教學重點與難點　1、理解琥珀形成的過程和必須具備的條件。　2、體會科學家想象的合理。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：2123 [查看詳細]

25、[圖文] 語文A版第十冊《語文樂園二》教學設計

教學目標：　1、熟讀詞語超市中出現的詞語，懂得詞語的意思，能夠正確地加以運用。　2、體會金鑰匙中的寫作方法，懂得在開篇設置懸念，激發讀者的閱讀興趣。　3、閱讀短文《萬年牢》。　4、完成習作：寫自己喜歡...

來源：本站整理作者：黃岳平日期：2010-01-07 人氣：644 [查看詳細]

26、[圖文] 語文A版選讀《有個男孩兒愛唱歌》教學設計

教學目標：　1.認識生字、新詞，能順暢、有感情地朗讀文章。　2.按時間順序，理清文章條理。　3.真切感受施光南對音樂的執著與熱愛。教學重點：抓住重要詞句，體會施光南對音樂的喜愛之情。教學時數：　1課時...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：220 [查看詳細]

27、 語文A版《頂碗少年》教學設計

教學目標：　1．指導學生學會本課“疚、胛、頹”3個會認字。　2.正確流利地朗讀課文。　3.按文章不同內容分段并能概括文章主要內容。教學重點：　1．指導學生學會本課“...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：499 [查看詳細]

28、 語文A版《刷子李》教學設計

一、導入新課1．談話：小嘎子、嚴監生、王熙鳳，這些鮮活的人物形象，給我們留下了深刻的印象。今天，我們將結識一位手藝人，他就是──《刷子李》。[板書課題]2．解題：怎么叫刷子李呢？（姓李，專干粉刷這一行...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：268 [查看詳細]

29、 語文A版《體育頌》教學設計

教學目標　1．認識生字，掌握字形、字義。積累文中好的詞語。　2．學習排比、比喻、擬人等修辭方法。　3．體會文章中心，理解體育所蘊含的偉大精神。　4．訓練學生有感情地朗讀文章的能力。教學重點在準確理解奧...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-07 人氣：327 [查看詳細]

30、[圖文] 語文A版第十冊《語文樂園一》教學設計

教學目標：　1、熟讀詞語超市中出現的詞語，懂得詞語的意思，能夠正確地加以運用。　2、體會金鑰匙中的寫作方法，練習把對景物的感受和想象寫出來。　3、通過閱讀欣賞短文，了解作者的游覽順序，分清文章的主次，...

來源：本站整理作者：黃岳平日期：2010-01-07 人氣：671 [查看詳細]

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