新时时彩稳赚qq群

您當前的位置：小學教學設計網 → 小學語文 → 語文教案 → 西師大版 → 五年級上冊 → 文章列表

本類導航

本類AD

本類關鍵詞

《陽光很	《高斯智	教學設計
教案	《藏羚羊	西師版
《看海》	《蟈蟈》	《我的老

本類熱門

最新文章

精彩推薦

網站熱門

精彩廣告

1、西師大版《積累與運用（二）》教學設計

教學目標　1了解比喻的基本特征，明確有“像”“好像”的句子并不都是比喻句這一語言現象。　2積累相關詞語，豐富詞匯。　3學習聯系上下文和生活實際理解...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-12-01 人氣：157 [查看詳細]

2、西師大版《游漓江》教學設計

教學目標　1能正確、流利、有感情地朗讀課文，激發學生對祖國山河的熱愛。　2能通過課文中的形象描寫，感受漓江山峰的形態特點，領略其獨特與神奇。　3能把自己喜歡的好詞佳句抄錄下來。教學重點　從課文的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-12-01 人氣：431 [查看詳細]

3、西師大版《看海》教學設計

教學目標　1學會本課5個生字，理解生字組成的相關詞語。　2能有感情地朗讀課文，感受不同角度、不同時間觀看海潮所具有的不同特點。　3學習從不同角度觀察、描寫景物的方法，體會動詞的表達效果。教學重點...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-12-01 人氣：769 [查看詳細]

4、西師大版《積累與運用（一）》教學設計

教學目標　1知道通過細致觀察，抓住特點，采用多種表達方式形象地描繪自然景物的方法，能用這種方法描寫自己熟悉、喜愛的景物。　2引導學生讀記“語海拾貝”中的詩句，積累寫景佳句。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-12-01 人氣：116 [查看詳細]

5、西師大版《少年閏土》教學設計

教學目標1.學會本課生字及新詞。2.有感情地朗讀課文，背誦第1段。3.讀懂課文，理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情，領悟文章的表達方法。教學重點讓學生感受文中人物（閏土）形象，體會外貌描寫對刻畫人...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-30 人氣：305 [查看詳細]

6、西師大版《詩兩首》教學設計

教學目標　1.能根據注釋讀懂詩句，了解詩歌的大意。　2.有感情地朗讀兩首詩，感受詩歌的韻律美。　3.背誦《觀書有感》。教學重點有感情地朗讀兩首詩，了解大意，感受詩歌的韻律美。教學準備　教師：搜集贊美書...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-30 人氣：101 [查看詳細]

7、西師大版《積累與運用（四）》教學設計

教學目標　1．了解形容詞重疊后的表達作用，積累描寫人物外貌、心理、情感的四字詞語。　2．體會人物外貌描寫的作用，在習作中自覺運用外貌描寫的方法，寫出人物的性格特點。　3．能把自己喜歡的書推薦給同學們，...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-30 人氣：120 [查看詳細]

8、西師大版《革命烈士詩二首》教學設計

教學目標　1掌握本課生字新詞。　2了解兩首詩的寫作背景，幫助學生讀懂有比喻義的詞和詩句。　3體會內容中蘊涵的作者情感，學習先烈們視死如歸的革命氣節。　4有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重點理解...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-29 人氣：78 [查看詳細]

9、西師大版《雞毛信》教學設計

教學目標　1能快速、流利地閱讀課文，了解課文大意。　2欣賞海娃的機智勇敢、不怕犧牲。　3能用自己的話轉述這個故事。教學重點　了解課文大意，學習海娃的品質。教學時數　1～2課時。教學準備　王二小、...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-29 人氣：52 [查看詳細]

10、 西師大版《積累與運用（五）》教學設計

教學目標　1區別破折號的三種不同用法。　2積累名言。　3體會人物的語言、動作可以表現人物的內心情感。　4能有條理地向別人述說尊老、愛老的故事，并從中受到教育。　5能表達自己的真情實感，說出自...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-29 人氣：56 [查看詳細]

11、 西師大版《我的老師》教學設計

教學目標　1．掌握本課生字新詞：連翹、拐杖、女媧、沾起、胳膊、蜈蚣、淳樸、　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。從文章內容的感悟分析中，了解劉老師的人物特點和內心世界，學會與文本對話。　3．抓住重點句子...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-29 人氣：469 [查看詳細]

12、 西師大版《網上呼救》教學設計

教學目標：　1．自學生字“麥聊珊蘭聯灼肋距詢址”，積累詞語“漫游互聯網救援”能辨字組詞。　2．能用“一邊……一邊...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-29 人氣：212 [查看詳細]

13、 西師大版《積累與運用（六）》教學設計

教學目標　1．體會景物描寫給人帶來的嗅覺、視覺、聽覺的感受。　2．豐富詞語積累，培養語感。　3．善于發現、歸納，樂于交流，了解插敘的寫作方法。　4．表達要有條理，語氣、語調適當。　5．培養學生的想象和...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-29 人氣：63 [查看詳細]

14、 西師大版《鷸蚌相爭》教學設計

教學目標　1學會本課生字，正確讀寫和理解“漣漪”“舒適”“心曠神怡”“踱步”“鉗子&rdq...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-28 人氣：235 [查看詳細]

15、 西師大版《自然之道》教學設計

本單元的主題是“大自然的啟示”。學習本課，除了引導學生熱愛大自然，更重要的是啟發學生學會理性地思考，進而引導學生受到保護大自然，敬畏自然之道，遵循自然規律，探究自然規律的教育。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-28 人氣：134 [查看詳細]

16、 西師大版《積累與運用（七）》教學設計

教學目標　1讀成語，培養理解語言、積累語言、運用語文的綜合素養。　2學習讀書方法——讀書要有自己的見解，并把感受和體會寫下來。　3樂意與人交流，敢于發表自己的見解。　4...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-28 人氣：69 [查看詳細]

17、 西師大版《埃及金字塔》教學設計

教學目標　1朗讀課文，了解課文內容，感受按空間順序描寫的方法。　2感受古代埃及人民的勤勞和智慧。教學重點　引導學生感受金字塔宏偉、精巧的特點以及按空間順序描寫的方法。教學準備　課件或掛圖。教學時數...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-28 人氣：98 [查看詳細]

18、 西師大版《積累與運用（八）》教學設計

教學目標　1認識問句的三種形式。　2積累名人名言。　3能就自己讀過的文章談談表達順序，提高語言表達能力。　4培養學生的語文綜合實踐能力。　5能不拘形式地寫出一次調查活動的經過或活動中的發現和...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-11-28 人氣：63 [查看詳細]

19、 《高斯智斷瓶中線》教材解析

教材簡析　　本課《高斯智斷瓶中線》為我們講述的是德國著名數學家、物理學家和天文學家高斯年輕時的故事。　　故事先講在高斯頂著烈日上學的途中，一群人出了一個難題，要高斯不打開瓶塞，把瓶中線弄斷；接著講正當...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-10-18 人氣：556 [查看詳細]

20、 西師版《陽光很活潑》教學設計二

教學目標1.學會本課生字。2.體會課文中比喻句和擬人句的作用。3.理解課文最后一段話的含義。4.有感情地朗讀課文，體會兒子那顆充滿想象的童心。教學準備教師：關于日出的欣賞片。教材簡析本文以父親的活動為...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-09-19 人氣：2169 [查看詳細]

21、 《高斯智斷瓶中線》教學設計

教學目標　1.運用學過的方法學會本課生字，并能工整書寫。　2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。　3.學習前面部分描寫為后文做鋪墊的表達方法。教學準備　教師：太陽灶的有關知識。　學生：搜集與故事有關的資料...

來源：本站整理作者：易娟日期：2009-08-17 人氣：1724 [查看詳細]

22、 西師版《彈琴姑娘》教學設計

教學目標　1.運用學過的方法，學會本課的生字，并能工整書寫。　2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2段和第6段。　3.讀懂課文，感受彈琴姑娘勤學苦練、鍥而不舍的精神。　4.學習課文將琴聲與景...

來源：本站整理作者：易娟日期：2009-08-17 人氣：815 [查看詳細]

23、 西師版《蟈蟈》教學設計

教學目標　1能領悟課文的內容，感悟課文故事蘊含的深意。　2能感受對話描寫的精練優美，能正確流利有感情地朗讀課文。　3學習在閱讀中積累自己喜歡的詞句。教學重、難點　重點：抓住關鍵詞句，感受對話描寫...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-08-17 人氣：578 [查看詳細]

24、 《藏羚羊的故事》教學設計

教學目標　1學會本課9個生字，并能正確書寫。　2能結合上下文理解重點詞句的意思，體會作者的思想感情。　3有感情地朗讀課文，能體會老羚羊與小羚羊、科考隊員與藏羚羊之間的感情，培養學生熱愛大自然，與...

來源：本站整理作者：張翅日期：2009-08-17 人氣：1048 [查看詳細]

25、 《陽光很活潑》教材簡析

教材簡析　　本文以父親的活動為線索安排內容，全文共有9段。第1～3段寫父親到海邊看日出，感受到陽光真的很活潑。第4、第5段以插敘的形式寫了父親看日出的原因：兒子的造句作業挨了老師的批評后很委屈。第6、...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-11-24 人氣：742 [查看詳細]

26、 第十課《一只貝》教學設計

教學目標　　1．自主學習本課生字新詞，隨文理解“旋渦”“脖頸”“棱角”“榮譽”“稀罕&rdq...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：1666 [查看詳細]

27、 第九課《母雞》教學設計

教學目標　　1．自主學習本課生字新詞，隨文理解“顫顫巍巍”“如怨如訴”“尖銳”“凄慘”等詞語。　　2．讀...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：842 [查看詳細]

28、 第三十一課《古詩兩首》教案

教學目標　　1學會本課生字，借助注釋理解詩句的意思。　　2體會詩人表達的思想感情，激發學習古詩的興趣。　　3能正確、流利、有感情地誦讀課文，背誦課文。教學重點　　理解詩句的意思，體會作者的思想感...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：1160 [查看詳細]

29、 《頤和園的長廊》教學設計

教學目標　　1學會本課生字，并能正確讀寫。　　2正確、流利、有感情地朗讀課文，感受長廊的美。　　3能聯系上下文理解詞語的意思，把握文章的主要內容，從而理解長廊建筑藝術和繪畫藝術的美。教學重點　　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：924 [查看詳細]

30、 《女媧創造人類》教學設計

教學目標　　1自主學習本課生字，理解新詞。　　2正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3默讀課文，了解關于人類起源的美麗傳說，激發學生探索奧秘的興趣，更加熱愛大自然，熱愛生活。　　4繼續學習抓住重...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：435 [查看詳細]

五年級上冊

1/2頁

www.xxjxsj

.CN