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    小學音樂《數鴨子》教學設計
    作者:佚名  來源:本站整理  發布時間:2013-9-15 13:23:52  字體大小:  
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    教學內容:音樂第二冊歌曲《數鴨子》

    教材分析:

    《數鴨子》是一首具有說唱風格的創作歌曲,4/4拍,六聲宮調式。歌曲說唱結合,旋律的音調主要以級進為主,接近語言的韻律,極富童趣。歌詞描寫了小朋友看到鴨群游過大橋,興奮地數鴨子的情景。反映了富裕了的農民的幸福生活。

    教學目標:

    1、完整地聆聽歌曲,感受歌曲歡快、活潑的情趣,用聽唱的方法學會歌曲。

    2、能邊唱邊表演,并能自編動作。

    3、為歌曲自由配伴奏。

    教學重難點:

    1、感受歌曲歡快、活潑的情趣,能富有表情的表演唱。

    2、唱準休止符。

    3、自由選擇樂器為歌曲配伴奏。

    教學時間:一課時

    教學過程:

    一、引入新課

    1、看屏幕(定格)。

    這些小朋友她們表演的是什么?這些小鴨子好像在干什么?(注意說完整話)

    2、完整的欣賞歌舞《數鴨子》。

    3、(1)這群小鴨子多可愛呀!誰聽到了這群小鴨子在什么地方游泳呢?

    (2)快,小伙伴們我們一起來數一數有多少只鴨子?

    (3)為什么不是按順序1、2、3……來數,而是2、4、6、7、8這么數,說明了什么?

    二、授新

    1、老師范唱歌曲《數鴨子》。

    2、學生跟琴完整聽唱歌曲。

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